Об’єднуємо учнів класу у малі
І група отримує завдання дослідити питання «Як впливає Майдан на розвиток громадянського
суспільства ?» і результати представляє у вигляді буклету.
ІІ група отримує завдання «Як співіснувати у багатонаціональній державі ?» і результати
представляє у вигляді блогу.
ІІІ група досліджує проблему «Як контролювати владу?» та створює презентацію.
Кожна група, отримавши завдання, під керівництвом вчителя здійснює свою дослідницьку діяльність, веде
пошук необхідних ресурсів у мережі Інтернету, попередньо ознайомившись з правилами, інструкціями
та витягом із Закону «Про авторське право». Учитель спостерігає за роботою груп, ставить запитання,
відмічає хід роботи, відслідковує прогрес у навчанні, сприяє формуванню навичок високого рівня, надає
індивідуальну допомогу.
